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第19节


    就连上桌吃饭的时候,董老也没给他好脸色。

    他自己一个人自娱自乐倒是吃得非常高兴。

    既然收了林小满做徒弟,老爷子就闲不下来了。

    吃过饭休息了大约半个小时,林小满就被老爷子叫进了书房。

    “开蒙了吗?”

    “念了一年幼儿园。”

    这时候念的幼儿园,根本不像二十几年后那么正式。

    林小满记得前世自己念幼儿园那会儿也是三天打鱼两天晒网。

    雨太大了,不去。

    日头太毒了,不去。

    有个头晕脑热不去,各种各样的理由,都可以请假。

    反正家长只要一去学校,就能把孩子领回家。

    整天在学校也不过是学数数,然后简单的学点汉字,比如上下左右。

    大多数小孩子,在幼儿园都是混日子。

    “学认字了吗?”

    “学了一些,我邻居阿姨是老师,教过我认字。”

    前世她三岁就开始跟着燕子阿姨学数数,五岁已经能数到一百,简单的加减法甚至是九九乘法表都没问题。

    “写几个字我看看。”

    董老不知道从哪里找出个薄薄的笔记本,又扔了支钢笔给林小满。

    看着她坐得端端正正地写字,他方觉头疼。

    完了,只顾着收个小徒弟高兴,倒是忘了她年纪太小,大字不识,这该如何是好?

    是先教她读书写字呢,还是教她鉴宝?

    如果连字都不认识几个,就算教鉴宝,也无从教起吧?

    整个下午,董老都在思考这个问题。

    而林小满却在他的书房练了一下午的字。

    到最后,董老才发现,女娃娃人小也不是没有好处。

    这不,记忆力挺好,他教的字,只一遍她就记住了,而且不用他一笔一划地指导,她自己就会照着书临摹。

    他这里也没什么教科书,只找了自己闲来无事写的鉴宝笔记让她照着抄写。

    这本笔记他还专门起了名儿,叫《鉴宝入门手册》

    正好,边学认字,边学初级知识吧。

    林小满也有些头疼,搞得跟小学生抄作业似的。

    如何区分古玩和文物?

    文物包括可移动和不可移动两大类。

    可移动的可分为石器、骨器、玉器、陶瓷、青铜、铁器、木器、书画等;

    不可移动的为古建筑、古文化遗址、古墓葬、古窑址、岩画、大型雕塑等。

    凡具历史价值、科学价值、艺术价值、纪念价值额文化遗迹、遗物均属文物,而古玩,指的是文物中可移动的部分。

    比如:陶器、紫砂、瓷器、玉器、珠宝、家具……都属于古玩。

    “师父,您可以举一两个例子吗?”

    “比如长城,听说过吧?首都的那个,不到长城非好汉?那就是属于文物。”

    “而你带来的这个青花折枝碗,就属于古玩。”

    “鉴宝,主要是从这几个方面入手。”

    “第一是年代的判定,就拿你的碗做例子,一看见青花碗,首先最熟悉的应该是元青花,其次是明……”

    “第二是确定名称,知道名字,才更有利于判断它的器型和用途。”

    “第三是判断产地,如果是陶瓷,那就要看它是哪个窑场烧出来的。定窑、官窑等都要了解清楚。”

    “最后是看留存数量。物以稀为贵,这不用我教,你应该都知道M.comic5.com
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