多也不急，祁承淮尚且有耐心在一旁等着。 但干等着也不是个事儿，祁承淮便又同老太太交谈起来, “阿姨，阿伯说话有问题是什么时候开始的？是今天才有的, 还是有一段时间了？” “嗯……我想想……”老太太低着头做苦思冥想状，半晌才拍了拍手掌道, “我想起来了, 上个月他就这样了, 说话变慢，但还是可以的，后来呢, 就慢慢的话变少了，不过他以前也不爱说话啊。” “在那之前他有什么特殊表现，跟家里说过吗？”祁承淮又问。 老太太又想了想才道：“好像他说过几次头晕的。” 路文奇一直静静听着, 此时才忍不住低声问道：“老师，这个病人是什么问题？” “tia。”祁承淮同样低声的应了一声，从老太太的描述上看，老人家应该是突然短暂性脑缺血发作。 “可是他现在说不出话是为什么？”路文奇又问。 祁承淮扭头看了他一眼, 微微一笑，“是啊, 为什么呢？你仔细想想，神经科学的课上一定讲过的，你先想，到时候告诉我你的答案。” 他就这样把任务布置了下去，路文奇闻言先是愣了愣，随即又挠了挠头，似乎是为自己没记住上课的内容而觉得赧然，耳根都有些红了。 很巧的是，他们刚说完话，那头的老两口都被病友好言安抚妥当了，祁承淮见状先是谢了那两位好心的病人，这才又弯下腰去温声道：“阿伯，我问你问题，你用摇头和点头回答我好不好？有就点头，没有就摇头，明不明白？” 老人先是看了眼还站在身边的两个新朋友，然后才向祁承淮点了点头，祁承淮见状就微微笑了笑，看来他们相处得不错。 接下来的交流顺利了很多，祁承淮安抚他，问他话，老人都能理解，一双眼睛积极的望着他和路文奇，顺着祁承淮的话点头或摇头，样子看起来清楚明白得很。 接着祁承淮问他：“今天大便了没有？” “没有。”这两个字他倒是说了出来，还跟抢答似的快，显得很是干净利落。 他突然发出的声音将路文奇吓了一跳，惊讶的看了他一眼，正想说什么，偏又看了眼祁承淮，见他面上平平静静，好似早就预料到一样，想说的话便又咽了回去。 可是接下来再问别的，老人就又说不出话来了，好似只懂得那一个问题的那两个字似的。 稍后路文奇又按祁承淮说的那样递了张纸和一支笔给他，让他写自己的名字，老太太扶他坐起来，又拉了小桌板过去，他按住那张纸，歪歪扭扭的倒也写得出来，书写功能显然没有完全受损。 等艰难的问完病史返回办公室，祁承淮一面写首日病程记录，一面问路文奇：“小路，怎么样，刚才的问题有答案了么？” “呃，病人有失语症。”路文奇拿着几张空白的验单坐在一旁正要填，听到老师的提问便忙停了下来。 祁承淮又问道：“失语症有几种？这个病人是哪种失语？” “主要有运动性失语、感觉性失语、传导性失语等，这个病人应该是运动性失语。”路文奇想了想，然后很有把握的应道。 听到他肯定的语气，祁承淮心里有些高兴，面上却不露分毫，语气平平的继续问道：“为什么这么说，你的依据是什么？” 路文奇闻言便立刻道：“运动性失语以口语表达障碍为突出特点，听理解相对较好，呈非流利型口语。表现语量少，每分钟讲话字数小于五十个，讲话费力、发音和语调障碍和找词困难等，呈电报式语言，复述、命名阅读及书写均不同程度受损。这个病人无构音肌瘫痪，但言语表达仅能说出个别单字，字歪歪扭扭的说明有书写困难，所以我认为病人是运动性失语。”ｍ.ｃｏｍｉc5.cOM