敲完，对面又接连弹来消息。 卢析：不能拒绝 卢析：就这么说定了 …… 第二天清晨，卢析早早地拎着新鲜洗净的水果、热腾腾的糕点和鲜牛奶来到高三（1）班教室。 来得太早，他从走廊窗口望进教室，里面仅有零星几个学长学姐。 恰好有个学长从楼梯口过来，要走进教室。 “学长。”卢析上前两步。 男生指了指自己，“叫我？” “对。”卢析拎起有点重量的一袋食物，“麻烦你帮我放到周思思的桌上。” “这……”男生——周思思班上的学习委员犹豫。 学委知道眼前这个男生是低两届的风云人物卢析。 但是肤白貌美温柔的周思思受不少男同学青睐。光他看到的，就有过三次不同的男生来送零食或奶茶。 周思思向来不接受。 “对不起，我帮不了忙。周思思不会收的。”学委照实说了。 卢析大脑稍一转，便明白了这位学长的潜在意思，“她会收我的，我是她的，咳，我们经常见面、吃饭。” “你，你们……”学委想到了某一种关系。 卢析故意引导，递了个“你懂的”眼神，“麻烦帮我放她桌上。” “噢噢……”学委接过袋子。 卢析舌尖抵了下牙槽，红润的唇轻勾。 两手后搭在走廊栏杆上，他要亲眼确认食物送到，同时也想看看周思思的座位在哪儿。 很快，英俊少年卢析脸上的笑意凝固了。 那位学长将他的爱心早饭放到某张桌上。该座位旁边的座位上坐着个男生。 ……男生？ 操！周思思的同桌为什么是男生？ 第31章 周思思的同桌为什么是男生？ 周思思的同桌怎么能是男生？ 卢析一整个早读到课间都在纠结这件事情，越想越不是滋味。嘴里叼着咬了一口的奶香馒头，他腾地从座位上起来。 “干什么去？”潘德从早饭上抬头。 卢析没空回答，大步往教室外走。 “刚要找你，阿析，”窜到高一（1）班走廊的黄舟，“心有灵犀是不……靠，你要去哪儿？” 卢析不大耐烦地停下，“找我有事儿吗？” “没事就不能找……有事！前几天忘了问，兄弟你怎么回事？” “真谈恋爱了？真上全垒……” “没有。”卢析眉眼间蕴着烦躁，“我有事，先走了。” 落在后面的黄舟抬手抓了个空，“赶着上哪儿？” “……这句‘没有’回答的是没谈恋爱？” 卢析早已经风也似的拐进楼道。 几分钟后，高三（1）班英语一组办公室。 “你要和我聊座位的问题？”巫兰放下红笔，有些促狭，“确定你没有找错人没有进错办公室吗？” 卢析反问：“您是高三（1）班的班主任吗？” “对，是的。”巫兰颔首。 卢析：“没找错。” 巫兰面上显出些意外，“你要同我说什么？” “男生和女生不应该同桌。”卢析硬梆梆地说，“这样不好。” 巫兰：“例如？”她的本意是让这个男同学举例说说“不好”的地方。 卢析将这句有歧义的话理解为另一个意思，“例如，周思思不应该和男生同桌。” “安排哪个同学和哪个同学坐一桌，我是基于两位同学的个性、学习成绩等考量，希望同桌的两人互相学习、取长补短。”巫兰解释。 花梨三中众多班级里，男生和女生同桌的现象不算少。学校层面希望学生能成为全面发展的栋梁，包括有正常的与异性沟通的能力，自然不会禁止异性当同桌。 卢析斩钉截铁道：“这不合适。” “周思思这么好看，男同学容易对她产生超出同学的感情，万一周，不，总之，这样会影响两人的学习。” “……” 巫兰之前不是没有想到这层，但是她更希望两人能够互补提高成绩，相信他们不会早恋。
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