陈听问：“学长不是答应你接受采访了吗？” “他是答应了啊，但他觉得我拍的照片都不好看！我拍了上百张，他都说不好看，不好看他就没心情接受采访！不好看的照片都不能用！” 杨树林从没见过对美的要求那么高的人，现在他见到了。不管他怎么拍，每张照片对方都能挑出错来。什么光线不好咯、构图比例不好咯、角度不好咯，总而言之，没有拍出他百分百的美貌，就是不行。 过了半晌，杨树林发出感叹：“我现在怀疑学长这么爱美的人，怎么会去学考古？” 陈听也认真思考了一下，道：“也许是因为古人的东西都很美，历史也很美，说明学长不光是一个注重外在美的人，也注重内在。” “有道理。”杨树林忽的坐起来：“对了，你今天跟裴以尧玩得怎么样啊？” 陈听摸摸鼻子：“就那样啊。” “哦。”杨树林被高铎嫌弃得大脑有些短路，过了好一会儿，才又理顺了思路，说：“不是我说，酷哥虽然看起来冷冰冰的，对你可是真好。哪像学长看着笑眯眯，切开来绝对是黑的，又龟毛又喜怒无常，等我拿到采访，肯定折寿十年……” 杨树林喋喋不休地吐着槽，仿佛要把他在高铎那儿受的所有委屈都吐给陈听。陈听却因为他的话又陷入了沉思，他知道裴以尧对他好，这是所有人都看得出来的事情。反观自己，好像还什么都没有为他做过。 不不不不不，本来就是他在追他嘛，互诉衷肠、互相关爱这是恋人之间才会做的事情。 陈听撅着屁股趴在床上冥思苦想，这是他躺在床上思考时的惯用动作。这能让他感觉自己像只鸵鸟，进入到深邃无人知的地底世界。 自从认识裴以尧以来，他好像总是在思考，再这样下去，他都快变成思想者听听了。 这时，杨树林惊坐而起：“Presentation！明天外教课的presentation是不是轮到我了？！” 陈听也一个激灵，仔细算了算日子，沉声道：“好像是到我们了。” Presentation跟roleplay一样，都是英语课的标配。说穿了，就是每人或每组按学号轮流上台，做PPT，搞演讲。主题不定，时间为五到十分钟。 两人急急忙忙跟同班的吴应文确认，得到的回答是——确实轮到他们了。那节课叫做英语国家概况，是一堂几个班一起上的大课，外教专门留出两节课给学生做presentation。 这次吴应文非常没有义气地跑去搭了班长林绻的便车，于是陈听和杨树林这两个臭皮匠只好双剑合璧，自行出战。 可问题是，他们两个都把这事儿给忘了。 “没关系，我记得我电脑里有个做了一半的PPT，原本是预备在综英课上用的，现在拿出来应急应该也可以。”陈听的声音听起来还很平静沉稳，可划向十一点的指针提醒着他们时间的紧迫。 杨树林很讲义气：“那剩下的一半我来做，听听你帮我查资料。” 两人二话不说就是干，一时间，学习的氛围浓烈到让晚归的柏裕和江海以为自己走错了宿舍。 柏裕忍不住凑过去瞧，看到那一大片令人头痛的蝌蚪文，不禁再次回忆起了被四级支配的恐惧。 “Oh shit！”江海也有着共同愤慨。上大学之后他才知道，以为上了理科就不用考英语，就跟以为上了文科就不用学数学一样天真，他希望对每个做出“必须考到四级才能毕业”这种规定的人说一句——shit。 然而不论如何，高数要学，四级要考，PPT也要继续做。杨树林和陈听虽然都不是学霸，但学习态度还是很端正的，至少Ｍ.CｏmＩｃ5.CｏM