赵国的验字跟自己的验字长得不一样，赶紧拿出橡皮擦把木字擦干净，在上面重新写下马字。 “这回对了吗？” 宋青嗯一声，“对是对了，就是字难看。” 赵亮继续往下写，浑不在意说：“我的字比赵国的字好看。” 赵国立刻捂住自己的字，“赵亮你不许偷看，老师说要自己写自己的。” 叶蓁在上边看得清清楚楚，不过她没下去说他们，任由他们自己处理问题。 半个小时后，叶蓁问：“你们的实验数据写完了吗？” “写完了。” “好，那我们要开始做实验咯。既然我们要弄清楚眼泪为什么是咸的，那我们要准备好什么实验材料呀？” 小朋友们齐声回答：“眼泪。” “那么眼泪从哪里来呢？” “眼睛。” “眼睛怎么流出眼泪？” “哭。” 说到哭，小朋友全都来劲了，你掐我一把，我掐你一把，打打闹闹就把眼泪憋了出来。 圆圆大喊：“我流眼泪了，你们快来，快点。” 一组的小朋友跑向愿意，宝贝似的用小手指去抹圆圆脸上的眼泪，然后放进嘴里尝了尝。 赵亮急忙问：“有味道吗？” 宋青拿出自己的小水杯漱口，“没味道。” 爷爷说的是对了，眼泪果然是没滋没味。 赵亮看向大壮，“大壮，你尝出味道没有？” 大壮摇头，赵亮拍了拍胸口，整个人放松下来，“我也没尝到味道。” 圆圆挤过去，“我尝到咸味。” 赵亮推开他，指了指自己、圆圆和宋青：“可是我们三个都没有尝到味道。” 宋青板起脸：“老师说一次实验说明不了问题，要多做几次试验才能得出最准确的实验数据。” 赵亮、宋青以及大壮一起看向圆圆，圆圆吸了吸鼻子，忽然扯起嗓子哇哇大哭起来。 旁边一班，李老师正在给学生们上数学课，猛不丁的她听到凄厉的哭声。哭声来自隔壁，隔壁是二班。 二班的小朋友哭了？二班的小朋友为什么会哭，难道…… 难道叶蓁虐·待他们？ 李老师双眼发亮，“同学们，老师有事要出去一下，你们乖乖留在教室不要乱跑。” 放下粉笔，她小跑着跑向二班。 李老师做贼一样从窗口偷看二班的小朋友，错不了了，二班的小朋友都在哭，哭得特别惨。 收回目光，李老师转身往校长办公室跑，“校长，校长，不好了。” 校长放下笔看向李老师，“不好了？李老师，你班里出事了？” “校长，不是我班里出事了，是二班出事了。二班的叶老师虐·待班上的学生，他们班的学生都在哭呢！” 校长不相信叶蓁会虐待小朋友，但李老师一副证据确凿的样子，他忍不住怀疑起来，“走，我们去看看。” 俩人快步走向二班，走近二班门口时校长听到凄厉的哭声。 李老师小声说：“校长你听，二班的小朋友都在哭。” 校长急忙加快脚步，三步做两步走进二班。这时，叶蓁站在讲台上笑，二班的小朋友有的在哭，有的伸手在哭的小朋友脸上摸来摸去。 校长冷声问，“叶老师，孩子们怎么哭了？” 叶蓁看向李老师，又看向脸色不对的校长，不用想，肯定是李老师找校长告状去了。 “校长，我们在上活动课。” 李老师冷哼，“上活动课需要哭？叶老师，我们是老师，老师的责任是给国家培养人才。” 叶蓁拍了拍手，“同学们，校长来看我们了，咱们暂时暂停实验。” 赵亮拉着宋青走向叶蓁，赵亮看向校长，“你是校长吗？” 校长点头，赵亮问他：“老师说过校长是校长是我们学校最聪明的人，校长，你知道为什么眼泪是咸的吗？” 校长愣住，随后问：“你为什么想知道眼泪是不是咸的？” 赵亮掏出小本子：“因为我们的活动课想要知道眼泪是不是咸的呀。校长，你那么聪明，你知道吗？” 校长看向赵亮的小本本，只见小本本上写着实验数据之类的字，在试验计划上还写着实验方式为哭。 看到这里，他大概清楚二班的情况。 “我当然知道，人体中有百分之七十的水分，而眼泪中百分之九十九是水分，百分之一是固体，而这固体中有一半以上是盐分，所以眼泪是咸的。1” “明白吗？” 赵亮摇头，直白说：“听不懂，什么是水分，什么是盐分，什么是固体？” 校长被赵亮逗乐了，忍不住拉过他揉了揉他的脑袋，“你还小，等你长大你就知道什么是水分，什么是盐分了。”ｍ.ｃｏｍＩｃ5.ｃOｍ