“大家好，我的名字是泽……诺亚。” 泽田弘树改口道。他用规规矩矩的粉笔字在黑板写下自己的新名字，惹来同学们的好奇。 “诺亚？这个名字好酷，感觉像科幻片的主角！” 孩子们在底下议论纷纷。 看着这些充满童真的孩子，泽田弘树紧张的心也不由得放松下来，长时间跟虚伪的大人打交道，他都快忘了怎么和同龄的孩子相处了。 班主任介绍完，就找了个空位给泽田弘树坐下，只不过还没坐多久，教室的门口处站了一个人，看起来有点像教导主任。 教导主任和班主任单独谈了两句，随后班主任一脸兴奋地对同学们说道：“同学们，公开课抽到我们了！” “好耶！” 孩子们大声欢呼。 这个国防教育公开课每个学校只上一节，而且只选在高年级的班级里随机抽一个班上，刚才班主任就得到消息，学校抽到他们班了。 于是原本早上的课被取消，大家统一排队到报告厅上公开课。 泽田弘树本来就对这个课还有些兴趣，见幸运地抽到了他们班，泽田弘树也很快跟上去。在大报告厅里，他们按照在班级里的座位坐下，而他们的后方，有前来听课的学校领导，以及一些泽田弘树不认识的人。 按理说，这个课是警视厅派人来科普，那么坐在后边的人应该也是警视厅的。泽田弘树默默想到。 不过警视厅的人都穿着制服，而校领导胸前都带着标识，还有一两个人不清楚身份，感觉神神秘秘的。 泽田弘树为了满足自己的好奇心，他拨弄了一下自己改装过的手表，悄悄对着后方不明身份的两人来了一张照片。 没有闪光灯，没有快门声，可那两个人还是第一时间看过来，对上他们的视线，泽田弘树心里打了个突，他们是什么人，怎么会这么敏锐？ 好在这两人没有追究泽田弘树的意思，只是用探究的目光打量了一下泽田弘树，随后就收回视线。 顶着无形的压力，泽田弘树利用手表连上网，用自己的数据库检索，查到了这两个人的身份。 他们是警察厅信息技术部门的人。 难怪这么敏锐，他们和东野先生一样是特殊部门出身的人，而且也算是东野先生的同事。 对于这个神秘的信息技术部门，泽田弘树也有所耳闻，从外界的传闻来看，这个部门神秘，强大，是所有技术宅的理想国。 然而东野先生对他们的评价很不好，说他们就是一群天天摸鱼不干实事的家伙，这让泽田弘树大开眼界。 如此两极分化的评价，倒是让泽田弘树对这个部门更ｍ.ｃｏmｉｃ5.COｍ