江可心突然打断了医生的话，他的声音中带着一丝好奇，但更多的是探究的意味。他直截了当地问道: “等一下，你是说我前面的孩子不怎么样吗?” “你们是同学，迟早会相遇。我不便过多评价，但我想提醒你，保护自己至关重要。通过观察，我并未在你身上发现任何显著的人格障碍迹象。你的病历中提到的表演型人格障碍，在我看来，似乎并不成立。我很好奇，究竟是谁出于何种动机将你送入这所学校，并为你虚构了这样的诊断。” 医生站起身，走到江可心面前，长发轻轻垂下，他微微弯腰，继续说道: “如果你真的患有表演型人格障碍，你可能此刻会采取一些戏剧化的行为来吸引我的注意，而不是表现得如此得体。不知道你想做什么，但是……嗯，总之。去享受你的学校生活吧。” 在医生和江可心说话的时候，门推开了，汉森回来了，他看见眼前这一幕眼神一暗，随后礼貌敲门，他站在门口身体挡住了外面的场景，而那个医生注意到了什么，他偏过头，眼镜一瞬间变成竖瞳，他弯着头看向那个人。 汉森的态度温和，面带微笑，礼貌地打断了正在进行的对话: “抱歉打扰了，我是汉森。我刚到，来进行所谓的心理评估。不过，医生，我还有个消息要传达给您。校长制定了一些新的规则，从今天起，我们将取消心理评估这一环节。校长还表示，未来我们也将废除所有不公平的规定。” 医生站起身，轻轻拍拍手，似乎对情况感到有些好笑。他微微扬起下巴，对江可心说: “江可心同学，你的心理评估已经完成。现在你可以出去等待了。”接着，他转向汉森，语气中带着一丝讽刺: “那么，汉森同学，请你过来。尽管你说心理评估将不再进行，但既然你已经来了，我们不妨还是按照常规，为你做一个心理评估。” 医生礼貌地做了一个请的动作，但在江可心看不见的角度，汉森的表情却截然不同。他的脸颊鼓起，眼中闪烁着愤怒的火焰，仿佛压抑着极大的不满。他几乎是从牙缝中挤出每一个字: “我已经说过了，校长宣布从今天起，不再进行心理评估。” 面对汉森的强硬态度，医生却显得从容不迫，他摊开双手，语气平静而坚定: “但是，我并没有收到任何关于取消心理评估的通知。作为医生，我必须完成我的职责。只要你配合，这个过程很快就会结束。” 汉森听到医生的话后，勾起了一丝冷笑。他没有立即回应，而是静静地等待。一分钟后，广播中传来了辅导员的声音，她是最开始是引导人们来进行心理评估的人。这次和之前的声音对比，她的声音中带着一丝疑惑，不过还是从喇叭中传来了新的通知。 “亲爱的同学们，欢迎大家来到我们的寄宿学校。为了营造一个更加公m.ＣｏMＩＣ5.ｃＯm