张俭正纠结着自已冲过去是先把白石扯回来还是先把谭乐扯回来，就见两个人互相拍了拍身上的土回了教室…… 确定两个人进了教室，张俭手都是颤的。 一个三句话就能把林清潇怼的在办公室里跳脚骂街的熊孩子。 居然能把人哄好给带回教室？ 这谁敢信。 张俭拍着自已的小心肝儿，眼神是一点也没办法从白石身上移开。 世界奇迹啊。 这谭乐……是谭乐吧。 他几乎没什么印象的一个人，怎么就能听白石这熊孩子的话，乖乖的从栏杆儿边上回来？ 教室里安静的针落可闻，几乎所有人的视线都集中在两个人的身上。 张俭清了清嗓子，见班里的人继续看起书来，他才扯了凳子坐在讲台上又看着两人。 谭乐坐回座位，从一堆乱蓬蓬的书里扯出了数学练习册，从夹着笔的那页掀开，指着其中一道明显画过很多遍的题目对白石说，“我……我看不懂这个。” 他说话的声音没有刻意压低，几乎班里所有人都能听的一清二楚。 前座的田昊泽闻言，假装掉了笔伸着头往后看着，见白石耷拉着脸瞪着他，悻悻的又把头缩了回来。 白石看了一眼练习册上的习题。 并不难，只是解题过程稍微绕了一点点。 不过这么弓着在这讲题？ 他直起腰扭了扭肩膀，刚想去把自已的凳子端过来，就被谭乐扯住了袖子。 他没说话，眼中尽是紧张。 “端凳子，老这么站着你想累死我……”白石嘟嘟囔囔的。 谭乐松开白石的袖子，把屁股往旁边挪了些，木讷的指着空出来的半块凳子。 “你……你坐这儿……要不我站着也行……” “不用。”白石一屁股坐下，两个人分享着同一张凳子，同一张桌子。 肩膀抵住肩膀，手臂挨着手臂。 “稍微绕了点，不难。” 他在草稿纸上写写画画，“咱们平时在做题的时候，这类题都会先令出一个t，然后再求解。” “这个题不是这么做的，如果你令a2 b2=t2，通过移项便可得出a2=t2-b2，我们把a和b当作直角三角形的两条直角边……” “勾股定理？”谭乐哑着嗓子反问。 “对啊，你看你多聪明。”白石用笔杆子戳了一下他的胳膊，“我跟咱班别人讲这个题的时候，他们就根本听不懂，还一直问我为什么要令成t2……” 谭乐眨了眨眼睛，循着思路很快把题给解了出来，刚做完就指着练习册上的另一题又问起了白石。 “这个呢？” ………… Ｍ.cＯMiC5.ｃＯM