基础的知识点。会有一些比较难的部分，但也不太难，没有他想象中那么难。最后一道题是一个函数问题，这个问题他还是能够解答的。他有信心，150分的试卷，拿到130往上。 拿着笔，俞晚舟没有犹豫开始刷刷刷做起来。 方老师一边来回在教室走动监考，偶尔停留下来，看看这群学生是如何解答问题的。来到俞晚舟身边的时候，停留下来，好奇地看了几眼。 俞晚舟先做大题，在做前面的选择题、填空题等等。 方老师一边看，一边点头，思路是正确的，很清晰。基础知识点很扎实，很牢固。不像是吴彤说的那样，在数学上还有很多查漏补缺的东西。这基础知识点明明就很好嘛，按照这个势头下去，只要接着努力，上尖子班考一本也不是没有可能的。 俞晚舟可没有感觉到方老师站在身边，他现在特别细心，生怕一不小心见识传说中数学竞赛的机会就丢失了。 暗暗点头，方老师觉得俞晚舟全班前十五名已经稳了，最后一道函数题他看了一下，俞晚舟回答得很好。没有什么错误，连最后一道题都能答对，自然前面的题目也不是什么问题。 最后一道题，算是压轴，是最难的。当然，普通班和尖子班的考试题目不一样。普通班的题目比尖子班稍微简单一些。 很注重基础知识点，而尖子班的题目更多的是在基础知识点的前提下，增加难度。 最后方老师站在讲台上，看了一眼时间，还有十五分钟，都检查一下，可以准备交卷了。 作者有话要说： ①：摘自百度百科IMO大赛 第17章 成绩 俞晚舟在还有半个小时的时候，就已经做完卷子，翻来覆去检查很多次之后，还有十分钟就结束考试时才交卷，方老师收着俞晚舟的试卷，询问道，有信心吗？ 有！ 觉得自己能考多少分？ 俞晚舟想了想，说不好。 预估一下？ 大概135左右吧？ 哦？方老师挑动眉头，好笑的说道，还有什么地方丢掉了十五分？ 初中还有一些知识点忘记了，大概差不多丢掉了十多分。 没关系，慢慢来。我听说你初中考试的时候，数学也就120分左右？现在能到135分算是有一个比较好的提升。将来在努力的学习，考上一本也是没有什么问题的。方老师和颜悦色的与俞晚舟对话。对待认真学习，且学习成绩还不错的学生。老师的态度都是比较好的，就差没把学生当成自己的孩子。 那俞晚舟磨磨蹭蹭的说道，老师，我能去参加数学竞赛吗？ 只要你能进入前十五名，我就让你参加。方老师好笑的说道，放心吧，老师说话一言九鼎，不会骗你的。 谢谢老师。俞晚舟高兴地离开教室，就差没有蹦蹦跳跳。 方老师笑着摇头，拿着俞晚舟的卷子看着。解答还是挺漂亮的，就是这字吧，确实不太好看要是在高考的时候，估计这字还得扣卷面分。好在卷面整洁，要不要扣卷面分，那就是不同的老师有不同的看法。 晚上还有英语考试，俞晚舟自然也高兴不了多久的时间。 等到晚上看见英文卷子的时候，有些像是霜打的茄子。看着这些英文，每个词他都认识，就是在做的时候，他总是举棋不定，究竟选A还是选C，这个问题究竟该怎么作答？我好慌啊，复习了差不多一个星期的英语，半懂不懂，这是最难的。 要全都不懂：三短一长选最长，三长一短选最短，参差不齐就选C完事。 要是能懂，那就看准准确的答案选择。最难受就是这种半懂不懂的状态，感觉选哪个都是可以的，但好像选哪个都是错误的。 太难了！俞晚舟想要迎风流泪，实在是太难了，这英语太折磨人了。 做了两个小时，俞晚舟越做越郁闷，他是全班最后一个交卷子的。许涛还特意在门外等着他，看见俞晚舟离开教室的时候，还吹着口哨说道，怎么样，我看你做试卷的时候愁眉苦脸的，很难吗？ 这声音，听上去还真是有些幸灾乐祸的味道。 然而俞晚舟兵不生气，微微一笑，对许涛说道，你觉得简单吗？ 不是废话吗？许涛在心中嘀咕着，要真是简单的话，他也不可能这么快就离开教室。英语开始之后，许涛先是睡了一个多小时，最后随便写写画画。最后的作文更是直接抄了前边的阅读理解，算是写完直接交卷。他离开的时候是特意看了俞晚舟那一脸纠结的表情，这才有了现在的对话。 让许涛幸灾乐祸的点在于，不同于上午俞晚舟的认真，和下午的轻松写意。那满脸的纠结和无助都快溢出Ｍ.ＣｏMIC5.cＯM