有意思的是，核心课程中有一些跟中国有关的课程，比如《传统中国的伦理和政治理论》、《儒家人文主义》，张文雅决定偷个懒，选修这些跟中国有关的课程。 另外还有“本科新生研讨会”，是开学后两三周内一系列的研讨会，新生可以自由选择参加，有非常多的有趣话题，比如“美国的公共医疗卫生政策”、“道德判断的本质”、“怎样读中国的诗歌”、“什么是大学，它的目的是什么”、“美国的六十年代”、“人权”。 真的是丰富有趣，感觉一天劈成四十八小时都不够用！ 张文雅双眼放光，得了选择困难症。 * 平均一下，一年四门通识课，三门选修课，加上写作和第二外语，那就是一年至少九门课，也是非常紧张的。 一学期十四周到十六周，要上至少五六门课，还有大量的课外阅读，很多课程要求一周阅读量二百页，五门课就是一千页！还有作业或是论文，赶作业到半夜十二点根本不是什么稀罕事。她别说想在课余做什么了，就是能顺利做完每天的阅读和作业都很辛苦。 特别佩服那些还有精力练习体育的学生。 张文雅吃亏在国内没有第二外语，而几乎所有美国学生在高中就学过第二外语了，他们花在第二外语上的时间和精力会大大降低，他们可能只需要上一个学期，考试拿了学分就不学了。 歹势！ 她准备花两年时间学习西班牙语。 还有，哈佛校园很大，上课的教室也需要考虑，不然有可能赶不及去下一个教室。 她第二天在校园里借了一辆自行车，挨个实地测量了一下各个教学楼之间的距离和所需时间。 有人笑着问：“你在记录每栋楼之间所需要的时间吗？” 张文雅点点头，“我不知道美国的学校是这么上课的。” 那人仍然微笑，“你还没有选好课？” “没有。我希望最好都在同一栋教学楼里上课，不过可能不行。” “我可以看看你选了哪些课程吗？”男生礼貌的问。 “谢谢！”张文雅拿出选课笔记本，“这是我选的核心课程，一共六门，我担心选不上，所以有四门是候选。” 男生指了指附近树下的座椅，“到那儿去坐着好吗？” 十分的彬彬有礼。 男生个子不高，大概一米七五左右，黑发黑眸，肤色偏黄，但看着不像是亚裔。也许是欧亚混血，或是abc第二代移民。 男生从自己的书包里拿出笔记本和钢笔，写写划划，大概花了十分钟，为她选好了课程。 一边为她解释每一门课程大概是什么内容，说她选的很好，他都上过，其中有两门是每年春季学期才开课，教授的原因，所以她选的很好，正好赶上；但上课时间有冲突，只能选一门。 还为她考虑到教学楼的距离问题，不然要是上午有两门课，中间十分钟时间不够她跑过去，骑自行车大概勉强，但最好不要那么忙碌。 要是早上能起得早，选前两节的课程，学生会少很多，因为很多学生晚上要社交要写作业，都会很晚才睡觉，早上的两节课起不来，所以第三四节课通常都会爆满。 张文雅马上说没关系，那就选早上的。 男生笑了笑，在笔记本上写下自己的名字，taylor cheung。 “你好，泰勒。你是第几代中国移民？” “第三代。我没学过中文，所以我选修了第二外语中文。” “不是西班牙语吗？” 泰勒笑了，“我的西班牙语还可以，但我想中文会更有趣，祖父也会希望我学会中文。” “中文太难，很多第二代移民就已经不会中文了。谢谢你帮我选课，太头疼了，我总是选不好。” 泰勒又笑，“没关系，新生基本上都选不好。要是不合适或是觉得太难，你还可以退课。”他站起来，随手推过她的自行车，“你住在哪儿？我送你回去。” 泰勒是大二学生，还没定专业，想学数学或金融，数学特别好，他说学校里有一个能在计算机上使用的选课系统，她是不是没有自己的Ｍ.CｏmＩC5.Ｃｏm