“这是太阳打西边儿出来了吧？杨池都开始学习了？” “两年不学习的学渣，居然一考就能考这样的分数？这让那些学了两年还没他考得好的同学怎么想哦。” “该不会是看黎歌学习那么好，也跟着想好好学习了吧？之前不还因为黎歌被告白打了人家吗，这是后悔了想吃回头草？” ...... 大家都忙着讨论杨池，一时间倒是把之前的纠结暂时给忘记了。 而听到自己成绩的杨池却是下意识的看了黎歌的方向一眼，见对方只是稍稍意外的抬头看了眼讲台便又收回了视线，甚至没有往他这边看上一眼，他抿着唇攥了攥拳头。 肯定是自己的成绩还不够耀眼，等到自己优秀到足以跟他并肩的时候，他的眼睛就能看得见自己，且只能看得见自己了。 这样想着，杨池越发坚定了好好学习的信念，拿起之前被他烦躁扔到一边的课本，又重新埋头学了起来。 *** 老吴发完试卷让学生们先自行改错，便坐在位子上维护纪律，时不时的给上来问问题的学生讲讲题，一直到下课铃打响才起身回了办公室。 而等着老吴一走，二班的学生们又再次想起了之前被他们遗忘的事情，一时间又开始凑成一堆议论纷纷，猜测着到底是发生了什么事情。 甚至还有人偷偷去观察黎歌的表情，但是见对方神色如常的坐在位子上刷着题，便又只能悻悻的收回视线，心里却是更加抓心挠肝。 不过这份疑惑也没能持续太久，等到第二节语文晚自习开始后，教他们语文的李老师便为他们解答了疑惑。 “想必之前吴老师已经给大家念过成绩了，那我这儿也就不再赘述。” 李老师一走上讲台便言简意赅的说了这么一句，而后一手抬了抬讲台上的试卷，“这回的语文成绩起伏并不大，大家也都考得很不错。尤其有几位同学的作文，写的格外出彩。” “既然话题赶到这里，那咱们就先讲讲这个作文，”李老师拿起最上面的一张试卷，“本次的作文题目是《假如一切能够重来》，主题不限，形势不限。平时我也教过你们不少遣词造句以及写作的要点和手法，看得出来很多同学都有牢记在心里，我感到很欣慰。” “而在本次的作文里，有一篇却独树一帜，运用另外的写作方式为读者展现出了另一种阅读体验。” 李老师说到这里眼神下意识的扫了眼靠窗的位置，在看到那个安静美好的少年时，眼里也忍不住盈出了一丝温柔，“下面我给大家念一念这位同学的作文。” “《假如一切能够重来》。” “人生若飘零浮萍，你不知......” 随着李老师抑扬顿挫的声音响起，二班的学生也都安静了下来。 一开始大家还有心思猜测这是哪个同学的作文，但听着Ｍ.COmＩＣ5.CＯm