“第一，我准备建立白马书院幼儿园。” “第二，我们举办一场识字大赛。” 第59章 比赛的设置 现在这样做,白菲昕也是没办法的办法。 这个时代对女性的压迫是系统性的，全方位的，也是由来已久的。 很难搞。 所以她不能直眉楞眼地就冲上去。硬抗的结果恐怕是鸡蛋碰石头,什么也得不到。 虽然白菲昕想把手上的九十万亏掉，但是,她希望当自己亏完了钱的时候,女孩子们也能成功地上学。完全可以双赢的事情,没必要硬抗。 怎么招收女学生，白菲昕已经仔细思考了几天，最后她给自己的行动划下了准则：只抓住能够抓住的。 什么叫能抓住的,贵族女子就不是她能抓住的。 贵族女子出身好，家里也有人教导，估计老师水平也不会差，她们不论是嫁人还是将来走仕途，肯定有做官的长辈帮忙谋划，所以，她们是怎么都不可能来白马书院读书的。 白菲昕必须放弃争取她们。 她的希望在平民女子身上。事情已经很难做了，一定要把所有力量集中起来。 而平民女子也不是所有人都可以，未婚的女孩子白菲昕基本也争取不到。 嫁人对古代女子来说就是第二次生命,之后的一生的生活都维系在这之上，她们不可能冒着被未来夫家嫌弃的风险出来上学或者应聘。万一婚事受影响就是因小失大。 所以,这么一次次否决下来，白菲昕能够争取到的,只有平民的已婚女子。 这也是白菲昕决定用招聘来包装招生的原因。 上学？哪怕读书会发补贴,但是陈旧思想是转变不过来的，对已婚女子的家人来说，可能他们的第一反应就是：没必要。 都已婚了,再上学能干什么，是下地能干得更多，还是烧饭能干得更快？有那个时间不如多生两个孩子。 但是招聘就不一样了。 家属不愿意已婚女子出来工作，一方面是思想原因，不愿意家里女人抛头露面，另一方面是即使抛头露面了也赚不到几个钱，还不如在家里下地带娃烧饭来得划算，毕竟也是半个劳动力。这是有经济原因在里面的。 而白菲昕就负责解决这个经济原因。 她要用高工资让临泗人都觉得，如果让已婚女子到白马书院干活，赚到的钱能让女人这半个劳动力升级成一个半劳动力，那他们宁愿花钱解决带娃烧饭的问题，也要挤破头来赚多的这份钱。 老百姓在这方面都是很实际、很敏感的。 如果还有人因为思想原因还是不愿意，那也不是一时半刻能解决的，还是那个准则，白菲昕只能先抓住她能抓住的：那些开明的家庭。 随着事情的推进，看到前面的人确实吃到螃蟹了，有实打实的好处，也许慢慢地会有更多人家愿意来。 而且等人进来了，白菲昕是打算按照培养男子的标准培养她们，坚决不分校，坚决不搞差异化。 压迫已经存在了，再搞差异化，她们怎么能自信起来，认为自己可以独立自主。如果面对男子胆怯，以后大家一起站在朝堂上的时候要怎么对抗。所以绝对不能男女分校。 既然如今女子可以做官，大好机会不能放过。白菲昕是打算要推她们去走仕途，有才华的一定要培养去做官。 如果这些已婚女子中再出一个女官，有了榜样，甚至未婚女子也会愿意来读书了。Ｍ.ｃｏmIＣ5.CoＭ