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II.是不是很可怜-3-


附图的、没附图的。

    同行的、路过看戏的。

    我一篇篇解释、一篇篇回覆,以为能被理解、被体谅,最后却引发更加失控的笔战,原来他们没有要理解、没有要体谅。

    所有解释都是狡辩,好像只需要我跪下来说声:「对不起,我错了,你们都是对的。」才有可能平息一切?

    可是我做不到,也累了。

    官方社群被洗到只剩负评,那阵子完全没有订单,我就快要付不起员工的薪水了,趁着存款还撑得住把网路门市员工都遣散了。

    在那之后我总是在想,是我错了吗?

    是我不该想着创造新的审美标准吗?

    矿物原本的样子不就很美了吗?

    製作宝石的工法我也是从正规体制课程出来的啊!

    没关係……

    我想点新的设计吧,符合大眾审美的、符合专业制度的……

    我想点别的……

    我……

    什么也想不出来了。

    直到现在。

    「你干嘛哭啦!」他仓皇地找来卫生纸。

    「……。」我抹抹脸说不出半句话,说不出十四岁少年经歷过的残酷,我其实才刚经歷不久甚至还没走出来。

    而且,我好像彻底被打倒了。

    所以为什么?

    为什么这个少年也经歷过相似的打击,现在却能不分日夜復甦自己的梦?

    「欸,别哭了……」他看我哭得越发惨烈,无措地说:「不然我道歉……你想怎么上课就怎么上啊!都几岁的人了,干嘛管我一个屁孩说什么?」

    「……你说得对!」我涕泪纵横地抬起头,抓了一把卫生纸擦脸,想让自己镇定一点。

    「你真的觉得我是屁孩?」他瞇起双眼不悦地说:「我是想安慰你才这样讲。

    「我是说……你刚才那些话都是事实。是我到这个年纪还不愿意面对现实,以为逃回校园会好一点,我根本没有资格站在讲台上教你们做什么,我只是个失败者……」我把一坨卫生纸盖在脸上继续哭。

    「你不觉得在商业上取得成功的人没空到高中教书吗?你要怎么界定谁有资格站在讲台上?」他放弃安慰我了,坐在一旁说自己的:「所以不管你在事业上成功或失败,关于我所未知的一切,你只要比我多懂一点就有资格当老师,因为我就是想知道我还没经歷过的事。」

    「可是我如果真的告诉你们这些,你们还敢追求心中的梦想吗?」我拿下溼透的卫生纸团。

    「你不觉得早一点讲,我们才知道该准备什么去面对我们心中的梦想吗?就像登山一样,山顶的风景照片看起来很美,我曾经以为什么都不用带就能像散步一样走上去。事实是带着那种天真登山会死掉吧……」

    「嗯。」我无可反驳。

    沉默许久,我的情绪才平復下来。

    「所以你这种弱鸡去登山?」我好奇地问。

    「国小曾经因为想去山顶看风景,搭计程车来到山脚下,看见登山客大包小包,所以好奇地问了一个大叔,大叔跟我解释那些装备的用途、登山会遇到什么危险……然后,我就搭车回家了。」

    「哈哈哈哈……」

    「笑屁笑?」他瞪了我一眼。

    「为什么不挑战看看?」

    「那时候他们身上背的包包快要跟我差不多高了,挑战个屁?」他低下头来:「有些事情的确是某个年纪做不到的,但是也要让我知道为什么做不到,我或许会愿意等,也或许会早点死心。」

    「……。」那一刻,我看见他眼里有着超越十四岁的成熟。

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