下午的第一节课是班主任的课，他教?的科目是数学?，平时这节课气压会异常低迷，大部分学?生都在犯困，只剩下班主任一个人在台上演独角戏。 但今天显然不?同，时念心情好地听了一节课，这些知?识点?时念早就?一清二楚，自然也能?对答如流。 有了时念捧场，班主任讲得?更起劲，下课离开之前?对着时念笑了笑， 夏普老师说这孩子是小天使，真是诚不?欺他！ 时念埋下头回?复艾泽尔的消息，在他那样?说之后，艾泽尔确实每次都秒回?他的消息，与此同时回?复更多的消息。 时念只是一节课没注意智脑，艾泽尔的消息就?有二三十条。 大部分是生活上的琐事：因为教?室去晚了只能?坐在前?排，教?授一直让他来讲题，又不?给他工资，卡奈特上课揪着他问他们的关系，被教?授发现扣了平时分，很想?揍他一顿…… 时念看得?乐呵，他知?道艾泽尔平日里表现得?很让人省心，完全是所有人公认的“别人家的小孩”，做事也让人挑不?出错。 实际上艾泽尔并不?是性格高冷的人，只是不?习惯和不?熟悉的人吐露心声，更多时候把所想?所念闷在心里。 嗯……闷骚这个词很适合他。 回?复完艾泽尔的消息，时念又收到了绪霖的消息。 绪霖：【等下要是有老师问你为什么要和艾泽尔亲嘴，你就?死活别承认，视频我?已经删了，你们别承认就?对了，没有证据他们不?会拿你们怎么样?。】 时念惊讶得?睁圆眼?睛，【我?们被拍到了？】 【对，最近高中部这边抓得?很严，有老师在查监控，你们去大学?部校区亲嘴就?没事，还有啊，你也别总欺负泽因斯家那孩子。】 绪霖最后那句十分语重心长，没办法，时念把人家按在长椅上亲的模样?给他留下了非常深的印象。 时念看到后半句彻底懵了，什么叫他欺负艾泽尔？ 他什么时候欺负过他？ 明明是艾泽尔亲嘴的时候把他亲得?喘不?上气，要这样?算的话，明明也开始他欺负他啊。 时念郁闷地去问艾泽尔，【你说实话，我?有没有欺负你？】 艾泽尔回?复得?很快：【没有，为什么这样?认为？】 时念很委屈，啪啪打字：【我?太爷爷让我?不?要总是欺负你。】 艾泽尔惊讶：【你有太爷爷？】 时念的亲人M.cOｍｉＣ5.cｏＭ