简单的接触让菟裘鸠明白了菟裘彦他可能是个话痨。 后续的发展更是证明了他这个想法。 随着菟裘彦的身体逐渐好转，他们两个人相处的时间直线上升。 一日三餐就不说了，早上菟裘鸠会去找他一起去饭厅，然后菟裘彦会拉着他说话，好不容易等他回去没写两个字就到了中午，吃完饭菟裘彦还会要求跟他一起午休。 等睡醒，菟裘彦还会拉着他聊天，聊一会等菟裘阅下班。 一整天下来，菟裘鸠几乎没什么看书学习的时间，学习进度被大大拖累。 这样下去他恐怕真的需要晚上点灯看书写字啊。 可是他又不愿意，晚上灯光再亮跟自然光线也不同，对眼睛多少有些不好。 他的夜盲症如今还没有完全好，毕竟是身体缺乏营养，一时半会也补不回来，晚上看书那不是更伤眼睛。 他也是不明白了，菟裘彦哪儿来那么多话啊？他还不是祥林嫂那种来回念叨某一件事情，他总有不同的话题。 但也正是对方的话痨让他对这个时代的生活有了更深入的了解。 可惜冷酷无情的菟裘鸠只想先念书。 就在他思索要不要跟菟裘彦表达一下希望有学习时间的时候，樊氏出手了。 之前樊氏暂时停了菟裘鸠的课，因为她发现就算自己不强制他上课，他也会自己学习，遇到不懂不会的就来问她。 樊氏有心想看看菟裘鸠到底能坚持多久，索性不管。 结果没想到事情都坏在她亲儿子手上了，天天带着小儿子不干正事儿。 樊氏生怕自己好好的小儿子被大儿子带坏，干脆又重启了家庭小课堂。 正好赶上菟裘阅休沐，干脆就让做父亲的给两个儿子上课，为此樊氏甚至还特地空出了一个小院子作为专门的教学之所。 那个小院子被她布置得很好，院子里还有一个小亭子，天气好或者嫌弃屋子里光线不好比较闷的时候就可以坐在外面上课。 菟裘阅过来的时候就看到两个儿子老老实实坐在那里，只不过一个精神抖擞一个蔫头耷脑跟前些日子几乎相反。 菟裘阅对大儿子有些莫可奈何，孩子不爱学习做家长的用尽了所有办法，现在能做的大概也就是强压着孩子学习。 相反对小儿子，菟裘阅则是希望小儿子能别那么着急，他现在完全可以放松下来，该玩耍玩耍，该学习学习。 哎，为人父母，真难。 菟裘阅坐下之后，拿起竹简抬手轻轻敲了一下快要趴在案几上的菟裘彦，没好气说道：“坐好，你这像什么样子？你大半年未曾去学室，进度已经落下许多，这几日为父给你补一补，免得你去学室出丑。” 他纵容孩子归纵容，但也不希望自己的儿子不学无术，至少得学有所成，能正常通过学室考校吧？ 菟裘彦有些茫然说道：“可是我和同窗们本来就进度不一啊。” 如今学室中的学生什么年纪都有，因为会被送去学室的并不多，所以并没有完全按照相同年龄来划分，只是粗略地将某一个年龄段划分到一起。 这就有了一个问题——这些孩子家里启蒙进度不一，到了学室之后学习进度也不一样。 像是菟裘彦这种落课大半年进度落后的情况根本不显眼，完全不耽误他去学室。 虽然去学室学习也很痛苦，但总比亲爹盯着他学要强上许多。 菟裘阅面色平静看了他一眼：“你哪里来的这许多废话？怎么？为父还教不了你吗？” 菟裘彦立刻低头认错，菟裘阅也没再废话，丢给菟裘彦一份竹简便说道：“自己看，不懂的来问。” 说完之后他懒得再看抱着竹简一脸痛苦的M.ＣomＩc5.cＯＭ