点心。到了大学, 你想参加谁的音乐会就可以参加, 没人管你。” 知道范一恒这句“给你们上数学课”有一定的?真实性, 讲台下同学们的?声?音一下子?安静了下来。做起了自己的?事情。 应碎还在转着笔, 不太能够理解这苏莱推荐她上台到底是个什么打算。 坐在前面的?苏莱总觉得背后?有一道目光在盯着自己，她假装要把?书放进挂在背后?的?书包里，余光微瞥, 就?见到坐在最后?一排的?应碎靠着她的?座椅背, 一只手搭在桌上, 转着笔，目光犀利, 不带丝毫掩饰直勾勾地看着她。 苏莱马上瞥开?眼，转回身，继续做题, 但是心里面总是觉得有点虚。但她姐说了，应碎就?是个软柿子?, 被捏了也不会怎么样的?。而且她姐还说了，应碎唱歌难听，在高一他们还有音乐课的?时候，应碎从来不开?口唱。 她有什么好怕的?。 就?等到时候看她笑话?就?好。 应碎总觉得苏莱看着有点非常眼熟，好像在哪里见过似的?。正?思考着，转笔的?手被一只笔敲打了一下，“吧嗒”一下，她手里的?笔掉了。她偏头，就?见到陆京尧侧头看着她，“你是打算用意念做题吗？” 应碎拾起笔，敛了敛神，“那倒没有。” 应碎低下了头，重新看自己练习册上的?题目。这道物?理题题干特别长，给的?数据还多，应碎用笔的?尾端抵着自己的?下巴，静下心审题。 两分?钟以后?，陆京尧又偏过头去看应碎。她的?眼皮半垂，睫毛卷而翘，红唇紧抿着，好几秒才眨一下，像是要把?题目盯出?来一样。 还挺可爱。 陆京尧见她执着于眼下的?这道大题，看了几眼题目，拿起自己的?草稿本，在草稿本上整齐地写下了几个公式。 他的?指尖点着草稿本移到应碎眼下，又用食指点了两下他刚刚写的?地方。 应碎视线落在他手指点的?地方，看了一眼他写的?公式。公式就?写了四?个，写得简单，但是却变相把?这道题的?核心问题给十分?精准地拎出?来了。 应碎一想就?想明白了。她拿出?笔，把?题干几个用来晃人的?数据划掉，整道题的?解题思路瞬间清晰明了。 应碎又一次看向陆京尧的?草稿本。这家伙的?字笔锋有力，但是不张扬，敛着一股劲，又沉又稳，给人的?感觉只能用收放自如来形容。这草稿本也不像多数人的?一样，这一道式子?那一道公式的?，他的?基本是顺着写下来的?，还标着题号。干干净净的?，就?和他这个人一样，哦对，也和他那干净整洁的?住处一样。 这年级第一就?是年级第一。 还得是陆京尧。 应碎刚打算在他的?草稿纸上写两句话?夸他，突然觉得自己都不忍心让自己的?闲话?毁了他这么好看的?草稿，于是撕了一张自己的?草稿纸，在上面写：陆京尧，你好牛逼。 然后?她把?他的?草稿本和自己的?草稿纸一起放他的?桌上。 陆京尧看了一眼递来的?自己的?草稿本和她写的?草稿纸，把?她的?草稿纸留了下来，又在自己的?草稿本上写：你也不错，一点就?通。 他写的?时候就?故意没把?步骤写清楚，只是拎出?了核心，其实是想看看应碎的?水平到底是什么样的?。 看样子?，她的?学习能力很强。 草稿本被递过去。 应碎看了他写的?，回复他：谢谢夸奖。不过你是怎么瞄一眼就?能把?解题思路想出?来的?？真诚求教?。Ｍ.CｏＭｉｃ5.ＣoＭ