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第1节


,她就继承了原身的一切,包括原身的大脑,一个处理数据惊人却无法长时间记忆的脑袋。

    但这样的脑袋,却是天才才能够拥有的!

    原身就是所谓的偏科天才,只不过z国的教育很难让人意识到这点。因此,原身一直在这方面努力,却仿佛在做无用功一般。

    人类的大脑是有限的也是公平的。例如,丧失视觉的残疾人在声音的辨别和定位上很是敏锐,这是大脑对环境的适应,将原本用来处理视觉的一部分用来处理声音。

    同理,偏科天才们身上也会出现相应的效果,他们通常在某方面奇差无比,但会在1-2个方面异于常人,天赋异禀!甚至,长大后成为改变世界的存在!

    正是因为如此,黎橙反而认为参加高考并不是明智之举,相反,参加自主招生考试,降分调档才是最适合她目前的状况。

    现在的她,需要获得一个拿得出手的奖项。

    z国国内的科学技术奖项,目前还不被世人关注,更别说一些重点大学的目光都是放在国际市场。

    距离现在最近的国际科学技术比赛是费尔德国际科学与工程大奖赛,有十六个科学类别。每年有来自50多个国家上千名青少年科学家就奖学金和奖品展开激烈角逐。除此之外,还可以参加当年的诺贝尔颁奖典礼,并且能优先就读国内外各大名校。

    大赛分为初赛、复赛和决赛。每一轮都会淘汰上百名来自各个国家的优秀选手,赛事残酷。

    而今年的费尔德奖的初赛时间就在五天后截止,初赛的要求与往年一样,提交理论材料,详细说明参赛作品的理念,并存在实施的可能性。

    这对于常人来说,需要花费数月的时间,才能够琢磨出来一份算得上合理、有一定几率能够成功的资料。想要在短时间内完成,必然是不可能的事情。

    但黎橙可以!

    她有着充足的理论知识,且有着对数据极为敏感的大脑。这点时间,对她而言,并不是去论证某个技术可以成功的可能性,而是将可以百分百成功的技术倒推回去。

    这就相当于一个已经知道答案的人,现在所要做的就是将步骤写在答题卷上!

    如今,黎橙需要思索的是,就脑海里这么多的高科技技术,拿出哪个进行参赛。不能超越太前引人注目,又不能太过低端导致最后不能拿奖。

    选来选去,黎橙最后将目标定在了3d实时投影仪上。

    目前,现有的3d技术是指3d成像,通过左眼和右眼的视觉差产生出立体效果。例如电影院里的3d眼镜就是靠这个原理产生的。

    而黎橙目前需要做的就是将这个原理加深一下,使之只需要连接3d实时投影仪,就能在现实当中放射出真实的立体影效。

    而这种立体影效,具有超高的商业价值。例如某公司做出产品效果理念后,它不必花费较多的口舌向他们的客户介绍产品理念,只需要将3d实时投影仪连接上电脑,就能在空中直接投射出该产品,吸引客户。

    而所谓的实时,就是指,当你在电脑上进行改动时,投放在空中的影像也会实时更改。这就意味着,你能随时随地感受产品效果。

    —

    接下来的三天,黎橙白天泡在图书馆里,不断搜寻一些资料摘记汇总,晚上黎橙尽可能地引用目前现有的资料证明这种方法的可行度。

    等到第三天晚上,黎橙就完成了所有理论资料的撰写,并将之一口气发送给之前联系好并签了保密合同的翻译员。

    等到第五天早上九点时,接到翻译员翻译后的资料后,黎橙进行了重新的排版。出于私心,她将中文文字列于开头,翻译在中文资料的后端。

    这种行文在他人眼中绝对是愚蠢的举动。类似费尔德大赛这类的国际比赛,评委大多是国外学者。这种形式的排版大多不是他们所喜的,一旦看到这样的资料,他们的印象分下意识地就差了许多。甚至一些内心敏感的评委,会认为这样的举动是对他们的不尊重,看都不看资料就会将之淘汰。

    但黎橙坚持这样做。她坚信,好的科学技术绝对不会因为这种可笑的原因淘汰,而真正的研究学者也绝对不会将这种举动视为“侮辱”和“不尊重”!

    按照比赛规定的邮箱,黎橙在最后一刻就资料发送了过去。

    看到发送成功的字样,黎橙松了一口气,休息了片刻之后m.COmiC5.COm
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