两人聊天的时候, 红头发的罗西问比安奇：“为什么要走？” “好不容易遇到了，我还打算把boss和博里尼他们叫过来。” 比安奇在uber上叫了车。 他放下手机, 没有直接回答罗西的问题, 而是问他：“你注意到他和同行的人所戴的耳机了吗？” 同声传译耳机隐蔽小巧, 罗西完全没有注意到。 “耳机？” “他们戴着彭格列研发出来的同声传译无线耳机。” 比安奇简单介绍, “你说的意大利语都会被同步翻译成日文。” 这件事只有他和boss知道。 ——彭格列有问过他们需不需要。 只是boss一心想和黑手党的世界划清界限，因此拒绝了对方的好意。 如果罗西他们以为对方听不懂意大利语，趁着boss不在，旁若无人地聊一些和“黑手党”“彭格列”有关的话题……届时不管是打断他们，还是扯开话题, 都会显得很奇怪，还会给boss带来麻烦。 比安奇从一开始就不打算继续留在那里，那句“要来一局吗”只是客套话。 不管对方是答应还是拒绝，他都会立刻找借口带着另外三人离开台球馆。 —————————— 另一边，台球馆。 不同于给台球馆送钱的比安奇，须藤将“一个小时”用到了极致。 他用台球给悠斗解释了“对心碰撞”“偏心碰撞”以及“力的三要素”。 按照学校里的教学进度，悠斗要到明年才会开始接触力学。 但在须藤“语言 画图 台球演示”的一套教学下，悠斗很快明白了： 平击球的本质是“对心碰撞”，而旋转球，无论是上旋、下旋、侧旋还是复合旋转，它们的本质都是“偏心碰撞”。 如果想要掌握网球的“旋转”，就要掌握球拍碰撞网球时的“力”。 这里的“力”不单是指击球时所用的力量，还包括球拍和网球接触的点——力的作用点，以及球拍和网球接触瞬间门拍面的角度——力的方向。 其他条件不变的情况下，只要改变一个要素，网球的旋转就会发生变化。 “有的数据网球选手会以‘撞击点’为原点，建立三维坐标系，以此掌握网球旋转。有的网球选手会跳过这一步。” 须藤举了个例子，“你们初中生当中，那个戴眼镜的茶发少年，他看起来就是直接跳过了这一步，利用经验巧妙地支配敌我的旋转，球商很高。” “至于你——” 须藤的目光落在悠斗身上。 “你得找到一条适合自己的方法。” “这两条方法可能都适合你，也可能都不适合。” 须藤将手中的球杆递给悠斗，“总之先用台球试试看。” 悠斗接过球杆，按照须藤一开始教他的那样俯身架杆，瞄准白球的左侧点运杆。 “砰”。 白球撞上红球，红球又撞上台边。 和网球相比，台球更容易进行受力分析。就算打网球和打台球完全是两码事，也能通过台球的练习了解“旋转”。 中心点、击球点、力的作用线、台边的反弹、完整的路线…… 悠斗俯身，拿着球杆在台球桌上自行摸索，须藤喝着可乐，靠在一旁的台球桌上看他打球。 而当须藤提前设定的闹钟响起的那一刻—— 球杆归位、空杯拿上，两人下楼。 须藤卡点付了一小时的钱，从店员手中拿回押金。 他帮悠斗叫了车。 “接下来我还要去其他地方，你一个人回选手村，没问题吧？” 悠斗点点头：“没问题。” 悠斗带了网球包出门。 回到选手M.cOmＩC5.ｃＯM