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第29节


    竹内老师鼓舞道:“好好努力!”

    “我一定会努力的,不让老师您失望!”

    “加油。”

    和竹内老师说完话后,清水泉就去找班主任。这时,班主任已经帮他把竹内老师的语法笔记复印好了。

    “谢谢老师!”

    “竹内老师是一个经验丰富的老师,你要好好地跟他学国语,有什么不懂的地方,一定要来问他,他会指导你的。”其实,班主任准备请竹内老师平时多辅导下清水泉的国语,没想到今天竹内老师自己提出来了。

    “老师,我会的!”清水泉说完,想起另外一件事情,试探性地开口问道,“老师,高二课本的事情……”

    班主任见清水泉还惦记着这件事情,不由地失笑:“你就那么想自学高二的内容啊?”

    清水泉用力地点了下头:“是。”

    “跟我来,我帮你借到了。”班主任见清水泉做的东大的入学试卷做地不错,就同意他自学高二的内容。

    跟着班主任回到办公室,清水泉从班主任手里接过高二所有的教科书。

    “谢谢老师。”

    “你想自学高二的内容,老师不反对,但是老师还是要提醒你,不要操之过急。”班主任觉得清水泉有些着急了,所以心里有些担心他会弄巧成拙。

    “是,老师!”

    班主任又说了几句,这才让清水泉离开。

    等清水泉走了以后,竹内老师开口道:“清水君这个孩子还真是勤奋努力,说不定他真的能考上东大。”

    班主任笑着说:“如果他一直这么努力,很有可能会考上东大。”他们学校成立六年,至今没有一个学生考上东大。如果清水君考上了东大,会是他们学校最光荣的一件事情,她这个班主任到时候也会跟着沾光。

    竹内老师想到清水泉的身世,眼里不觉地流露出心疼:“也是个让心疼的孩子!”

    “或许就是因为他孤身一人,所以更加希望自己变得优秀。”清水君可以说是她见过最稳重的学生了,完全没有他这个年纪有的坏毛病。

    清水泉回到教室后,就拿着书包去了自习室。吉川美贵和高井浩一已经到了。

    吉川美贵看到清水泉只是点了下头,高井浩一见到清水泉则是一脸热情。

    “清水,我按照你昨天说的那个办法,解答出不少题目。”虽然高井浩一说以后想吃软饭,但是他平时在学习上面真的是非常努力和勤奋。这几天,他天天和清水泉讨论奥数题目,遇到不会的就会请教清水泉。

    “那就好。”

    有时候有的题目,用正常的推算方法是解答不出来的,所以清水泉昨天教了高井浩一逆向推算法,这让高井浩一受益匪浅。

    “清水,我们今晚再做三百道题,明天我去找你,我们一起对对看。”比起一个人闷头做题,还是两个一起做题,然后一起讨论比较好。

    “明天不行。”清水泉略微歉意地说道,“我周末白天要学小提琴,晚上还要打工,没法跟你对题目,还是等到下个星期一中午,我们再对。”

    “小提琴?”高井浩一惊讶地看着清水泉。

    “我现在跟一个熟人在学习小提琴。”

    “我去,清水你这是要朝多才多艺的方面发展啊。”清水这家伙明明可以靠脸吃饭,可是他却偏偏要靠才华。平时学习成绩好就算了,私下竟然还学小提琴。

    “我要不要也去学个乐器?”他要是有一个能拿出手的才艺,说不定能吸引到优质的饭碗。

    看到高井浩一一脸若有所思地表情,清水泉猜到他一定在想学什么乐器受女生欢迎。

    说实话,高井浩一为了能找到优质地饭碗而努力学习,也真是……某种意义上来说很励志。

    作者有话要说:  高井浩一这个人设,我是看了东大方程式有了灵感,里面就有一个东大M.cOMIc5.CoM
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