交流的clént便按照距离顺序，先带她去参观了历史专业，而后便是数学专业。 知道他们学校的历史专业在法国排第二，早在来的第一天起，明夏就已经去参观甚至听过了他们历史专业的课，觉得观感还不错，但数学专业的教室就还是第一次来了。 clént把她们带到一间教室门口，停下，笑着开口：“这是我们学校的交流室，看门口的挂牌，这个小组正在讨论的是数学。我之前听说你是io的冠军，想着，你可能会对这个比较感兴趣，可以稍微听一下。当然，如果你愿意的话，也可以加入，一 起讨论，这个在我们学校的交流室都是被允许的。” 说完，似乎是想到明夏不懂法语，他又赶忙道：“我可以给你当翻译，帮你们交流。” 明夏笑了下，说了句“thank you”，便看了眼门口的挂牌。 挂牌上写的是法语，交流学科是数学，讨论的主题则是“ njecture de godbach”，即“哥德巴赫猜想”。 正巧，明夏也是前几天刚把“哥德巴赫猜想”给证明了出来，心下开心的情绪还没过，也是对他们的讨论稍微起了几分好奇，便把拒绝的话咽了下去，决定稍作参观，也可以适当的进行交流。 推开门，进去，clént和闻声转过头的几个学生表达清楚了来意，交流室本来就是允许围观和加入讨论的，何况还是国外的交流生，大家都很乐意，笑着和明夏他们打了个招呼，便继续讨论了。 clént很敬业，一直在帮明夏翻译他们的讨论内容，但毕竟不是数学专业的，许多专业名词都不知道，翻译得其实有一些七零八落，但明夏还是表示了感谢，觉得这样太辛苦他了，便坦白表示，自己其实会法语，之前在家的时候有特意学过。 法语中的的语法、名词阴阳性、动词变位和语音等，在学习方面，比英语更难，更何况，根本没有经过系统的教学，只是自己“在家”学了一下。 因此，虽然知道明夏是作为华国那个英语比赛全国总冠军来交流的，闻言，clént还是一脸惊讶，眼中有着怀疑，但还是礼貌地笑了下，说了句“好的”，便没有继续再帮着翻译。 明夏没有在意，认真地去听这个小型交流会的讨论内容。 théo是巴黎第二十二大学在读的一名学生，学习的是数学专业，但天赋并不是很高，不然也不会在这个数学专业并不好的学校就读了，毕竟人往高处走，但平时也会惯例和数学爱好者的朋友们一起讨论那些经典的猜想，或者前沿的新理论，今天也不例外。 他关注了相关杂志，得知上个月，在io上，夺得了最后冠军的一个华国女生针对“哥德巴赫猜想”提出了新的证明思路，便在今天聚集了朋友们一起过来，进行讨论。 原本，作为所有人中数学成绩最好的人，théo一直喜欢做最后的那个发言者，给前面的大家的发言做一个点评和总结，但今天，他看到了那个来交流的华国女生，和他们国家的女生相比，娇娇小小的，五官精致，皮肤细腻，笑起来也文文静静的…… 天，是心动的感觉。 因为这个美丽的华国女生，théo决定今天要好好展示一下自己，便在朋友们意外的视线中，主动提前发言了，拿着笔去台前，一边讲话，一边将自己在杂志上看到的那些证明过程和理论一一写了下来。 théo本以为，自己会得到女生钦佩、赞扬的目光，却疑惑地发现，自己讲了一会儿，女生的眉头却是微微蹙了起来。 他看了眼坐在她旁边的clént，顿悟，开口：“clént，她不懂法语的话，你帮忙翻译一下啊。” clént正准备解释，明夏就开口了，是一口流利的法语，虽然还说不上很地道，却是绝对可以称得上一句标准的。 但真正令théo震惊的，不是她那流利的法语，而是她所说的话。 “从左往右，第二竖栏的第三行那里，你的式子写错了，所以后面写的其实都错了，而且还把思路搞错了顺序，显得逻辑不连贯。” 明夏说得很直白，搞学术不允许放宽要求。 théo的脸顿时沉了下去。 这个华国女生也太没礼貌了，她知道什么就瞎说，不是英语交流吗，在他这边瞎说什么“哥德巴赫猜想”？ théo的朋友都知道他的性格，最喜欢数学，也最讨厌别人质疑他在数学方面的学习。 心里是怎么想的，théo嘴上就也直接这么说了：“请你尊重数学这门学科，不要不懂装懂。” 明夏点了点头：“的确，不应该不懂装懂。你写的思路，是我在上个月io的数学交流会上提出来的。我想，对于自己提出的证明思路内容，在别人二次阐述后，我有给出正误判断和提醒的权利。” 第85章 第八十五章【捉虫】m.CｏＭＩｃ5.CoＭ