赵建春重重拍了下桌子，开口，语气十分愤怒，有些浑浊了的眼睛里，还有对明夏的浓浓的失望之意。 他说：“你睡着了还能把答案算出来？还能每道题都恰恰好好是正确答案？明夏，你学习不好，没关系，我有耐心慢慢教，但要是人品不行，那就没救了！知道吗！” 明夏没有答话，因为她知道，现在，无论她说什么，老师都会认为她是在辩解。 其实也怪她，上午，刚穿越回来那会，因为不愿意把这么简单的试卷交白卷，在没有考虑清纯事情后果的情况下，就每道题都给出了正确答案，从而引起了老师不必要的误会。 幸好，她刚刚在上课的时候，已经把数学必修一和必修二看完了，也记住了那一整面的高中常用公式。 现在，只要她拿出证据，证明自己的确是有能迅速把题目做出来的能力，也能给出解题的详细步骤，就可以事实胜于雄辩，直接解决这个问题了。 “老师，成功由99％的汗水和1％的天赋的导致。”明夏抬眸，毫不畏惧地迎上赵建春愤怒的视线，“虽然我努力的时间不长，但这个世界上，天才那么多，为什么不能多我一个？这些题目，我真的都会。就算是其他题，我也可以和这张试卷一样，直接给答案。” 本来，赵建春本来真的很生气。他不怕自己带的学生成绩差，就怕学生人品有问题，以后出了学校，也会走上歪路。 但此时此刻，听到明夏这句“天才那么多，为什么不能多我一个”的诡辩，他在生气之余，又忍不住觉得有些好笑。 “你说自己是天才是吧？”赵建春问她，见明夏居然真敢点头，便起身，从自己办公桌角落里堆的那一大摞教材资料中，找出一本他自己买的高中数学的习题，翻到解答题专项训练那一页，递给明夏。 “做吧，我只要答案，不要过程。”他靠在椅背上，双手环在胸前，面无表情，因为知道结果不可能有第二种。 从高一开始，明夏就是他带的。那么多节课、那么多大大小小的考试，两年下来，他太清楚明夏到底是个什么水平了。 刚刚放大话的时候，明夏其实并不像她看起来那么有底气。 虽然，她已经看完了数学必修一和必修二，但后面的必修三四五都还没看，谁知道题目写到一半的时候，会不会卡在某个关键公式上进行不下去。 但现在，数学老师只让她写答案，不要过程，事情就简单多了！不需要五分钟，只要看完题干，她就能给出答案！ 这题最小值是2，那题的斜率是-1…… “老师，我写完了。”说好的五分钟，结果，一分钟都没到，明夏就把习题册递回来给了赵建春。 本来，赵建春打算等明夏五分钟，让他在做不出来难题后，自己主动认错，再好好给她讲道理。却没想，明夏为了不认错，竟然真的不写过程就直接写了答案。 而且，以她那几乎是看完题目就写答案的速度，明显就是瞎写，居然还有胆子理直气壮地把本子递回来，让他批改。 m.CｏｍｉＣ5.CoＭ